Número Título
 
Vol. 15 (2023): PUBLICACIÓN CONTINUA Actividad científica del claustro de profesores de Neonatología. Periodo 2015-2021 Resumen   HTML   PDF
Rosa María Alonso Uría, Beatriz Rodríguez Alonso, Sergio González-García, Ana Campo González, Miguel Mariano Álvarez del Río, Lourdes Pupo Portal
 
Vol. 13, No. 4 (2021) Actividad científica estudiantil: su dinamismo en el proceso docente educativo en la universidad médica avileña Resumen   HTML   PDF
Frank Hernández-García, Enrique Rolando Pérez García, Esteban Viera Hernández, Alina Alberti Cayro, Elena del Carmen González Díaz, Norma Ciríaca Pérez Calleja
 
Vol. 6, No. 3 (2014) Actualización sobre calidad de vida para formadores de recursos humanos en Tecnología de la Salud Resumen   HTML   PDF
Adriana Pérez Cárdenas, María Esther Hernández Pérez, María Caridad de Rojas Gómez
 
Vol. 7, No. 1 (2015) Adquisición de habilidades clínicas en egresados de la primera cohorte de Medicina Integral Comunitaria Resumen   HTML   PDF
Margarita Rosa Romeu Escobar, Emilia de la Presentación Miyar Piega
 
Vol. 13, No. 2 (2021) Afrontamiento a la violencia en el noviazgo: reto y compromiso de la universidad médica cubana Resumen   HTML   INGLES   PDF
Yamila Ramos Rangel, Laura Magda López Angulo
 
Vol. 14 (2022): Publicación Continua Algunas consideraciones sobre “MEDINAT: software educativo para la enseñanza de Medicina Natural y Tradicional” Detalles   HTML   PDF   INGLÉS
Luis Alberto Lazo Herrera
 
Vol. 13, No. 4 (2021) Algunas consideraciones sobre la enseñanza de la Farmacología en la carrera de Estomatología en Cuba Resumen   HTML   PDF
Ana Ibis Bosch Nuñez
 
Vol. 10, No. 1 (2018) Algunas consideraciones sobre la enseñanza de la Historia de Cuba en educación superior Resumen   HTML   PDF   INGLÉS
Ileana García López, Maritza Amechazurra Oliva, Noemy La Rosa Hernández
 
Vol. 5, No. 3 (2013) Algunas consideraciones sobre las formas organizativas de enseñanza en la disciplina Morfofisiología Humana Resumen   HTML   PDF
Raúl López Pérez, Norma Pérez Pérez de Prado, Gisel López Pérez
 
Vol. 13, No. 1 (2021) Algunos principios de la educación médica manifestados en la capacitación en Buenas Prácticas de Farmacovigilancia Resumen   HTML   PDF
Nancy Burguet Lago, Ivonne Burguet Lago
 
Vol. 14 (2022): Publicación Continua Alternativa interactiva usando la plataforma Moodle para la enseñanza-aprendizaje de la asignatura Pedagogía Resumen   HTML   PDF
Ania López Duque, Azmán Brahim Llaguno García, Blanca Agramonte Alabat, Isabel Cristina Mata Fleites, Maritza Amechazurra Oliva, Rafael Angel Carballo Machado
 
Vol. 15 (2023): PUBLICACIÓN CONTINUA Ambiente escolar: una necesidad de aprendizaje por el médico de familia Resumen   HTML   PDF   INGLÉS
René Quintana Mujica, Guillermo José López Espinosa, Jorge Agustín López Aparicio, Daniel Hernández Torres
 
Vol. 13, No. 2 (2021) Análisis crítico del programa de la asignatura Ontogenia Humana y Sistema Osteomioarticular Resumen   HTML   PDF
Aimé González Santiesteban, Lareisy Borges Damas, Yuneysi González Barrera, Maykel Méndez Herrera
 
Vol. 14 (2022): Publicación Continua Análisis curricular del programa de la asignatura Dermatología en la carrera de Medicina Resumen   HTML   PDF
Julio Cesar Camero Machin, Joel Jiménez Valladares, Grecia María Giniebra Marín, Kiuvys Anuy Echevarría
 
Vol. 10, No. 2 (2018) Análisis de dificultad en evaluaciones frecuentes de contenidos de anatomía en Morfofisiología V. Resumen
Sandra Bahr Ulloa, Katia Guisado Zamora, Miriet Tápanes Acosta, Dayana García Correa
 
Vol. 11, No. 3 (2019) Análisis de la situación de salud: herramienta científico-metodológica para el trabajo del médico de familia Resumen   HTML   PDF   INGLÉS
Liliam Maria Mejías Chao, Marilyn Hernández Gómez, Miriam María González Morrell
 
Vol. 7, No. 4 (2015) Análisis factorial y confiabilidad del Cuestionario de Enfoques de Enseñanza Resumen   HTML   PDF
Evelyn Fernández Castillo, Yaritza García Ortiz, Raciel Torres López
 
Vol. 13, No. 3 (2021) Análisis predictivo sobre la deserción estudiantil en la carrera de Medicina Resumen   HTML   PDF
José Ramón Martínez Pérez, Elmer Héctor Pérez Leyva, Yenny Ferrás Fernández, Lourdes Leonor Bermudez Cordoví
 
Vol. 11, No. 4 (2019) Análisis teórico-filosófico para corresponder contenidos de documentos partidistas en la disciplina Filosofía y Sociedad Resumen   HTML   PDF
Francisco Iván Alfonso Tejeda, Carlos Pérez Balhuerdis, María Eloísa García Padilla, Rafael Moreira Negrín
 
Vol. 15 (2023): PUBLICACIÓN CONTINUA Aplicación de guías didácticas en el proceso enseñanza aprendizaje de Farmacología General Resumen   HTML   PDF
Zoila Armada Esmoris, Liset Jiménez fernández, Juan Miguel Chala Tandrón, Maiyen García Arcia, Raúl Padrón Ortega, Mailen García Arcia
 
Vol. 15 (2023): PUBLICACIÓN CONTINUA Aplicación del trabajo con proyectos en la enseñanza-aprendizaje de la historia en la universidad cubana Resumen   HTML   PDF
Dianaleis Maza Amores
 
Vol. 15 (2023): PUBLICACIÓN CONTINUA Apreciación de los estudiantes de Medicina sobre la educación a distancia durante la COVID-19 Resumen   HTML   PDF
Buenaventura Alfredo Gutiérrez Maydata, Teresita Wong Orfila, Leydi Alfonso Arboláez, Cruz Idania Monteagudo Méndez, Lorge Jacinto Hernández
 
Vol. 13, No. 2 (2021) Aprendiendo sobre tecnologías de la información y las comunicaciones desde las páginas de EDUMECENTRO Resumen   HTML   PDF
Amanda Darlin Ferrer Díaz, Yina Gómez Sánchez
 
Vol. 9, No. 4 (2017) Aprendizaje de la Farmacología Clínica desde la percepción estudiantil Resumen   HTML   PDF
Leidys Cala Calviño, Rosa María Álvarez González, Leonardo Ramos Hernández, Yolanda Martínez Novellas, Neyti Mendo Alcolea, Sandra Labadié Fernández
 
Vol. 13, No. 4 (2021) Aprendizaje significativo en Psicología desde la educación a distancia en el contexto de la COVID-19 Resumen   HTML   PDF
Lisania Losiel Luna, Liudmila Vilató Frómeta, Gladys Ivette Maynard Bermúdez, Javier Acosta Sardina, Nadine Loo Muñoz
 
Elementos 276 - 300 de 1214 << < 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 > >>