Número Título
 
Vol. 12, No. 1 (2020) Guía como medio de enseñanza para valorar el crecimiento general y craneofacial del paciente estomatológico Resumen   HTML   PDF
Dania Santos Prieto, Llarana Martín Feal, Lianet Hurtado Santos, Yiliam Jiménez Yong
 
Vol. 14 (2022): Publicación Continua Guía de evaluación del portafolio de la asignatura Introducción a la Medicina General Integral Resumen   HTML   PDF
Milagros Rodríguez Cárdenas, Osvaldo Paz Paz, Calixto Orozco Muñoz, Pedro Iglesias López, Nora Fanjul Losada, Osmany Garcés Guerra
 
Vol. 6, No. 2 (2014) Guía metodológica evaluativa para la educación en el trabajo sobre la comunicación con el niño ventilado Resumen   HTML   PDF
Elvio Toledo Fernández
 
Vol. 8, No. 4 (2016) Guía metodológica para la observación y calificación del examen práctico estatal de Medicina Resumen   HTML   PDF
Lorge Jacinto Hernández, Griselda Hernandez Cabrera, Lliliam Artiles Duarte, Lourdes María Jaime Valdés, Tomás Pérez Rodríguez
 
Vol. 14 (2022): Publicación Continua Guías didácticas para el aprendizaje del tratamiento farmacológico de enfermedades infecciosas frecuentes en la comunidad Resumen   HTML   PDF
Liset Jiménez Fernández, Zoila Armada Esmoris, Juan Miguel Chala Tandrón, Maiyen García Arcia, Blanca Rosa del Río de la Paz, Adalberto Jesús Olivera Hernández
 
Vol. 15 (2023): PUBLICACIÓN CONTINUA Guías didácticas para su empleo en las clases prácticas de la asignatura de Introducción a la Clínica Resumen   HTML   PDF
Leidys Proenza Fernández, Damaris Nilvia Castillo Alarcón, Roberto José Figueredo Remón, Gabriela Amarilis García Proenza
 
Vol. 11, No. 1 (2019) Guías didácticas: experiencias de su empleo en la asignatura Introducción a la Medicina General Integral Resumen   HTML   PDF
Ana Ivis Manso López, Milagros Rodríguez Cárdenas, Osvaldo Paz Paz, Lourdes María Jaime Valdés, Carlos Javier Moya Moya, Efigenia Mena González
 
Vol. 13, No. 1 (2021) Guías para la evaluación de exámenes prácticos de promoción y estatal en Ortodoncia Resumen   HTML   PDF
Clara Irene Alvarez Román, Yanet González Pérez, Juana Maritza Hernández Rodríguez, Olga Lidia Véliz Concepción
 
Vol. 10, No. 3 (2018) Habilidades comunicativas desde el primer año de la carrera de Medicina: una necesidad, una exigencia Resumen   HTML   PDF
Belkis Ana Cruz Caballero, Lilien Reiner Hernández, Calixto Orozco Muñoz, Yamira González Delgado
 
Vol. 10, No. 1 (2018) Habilidades investigativas en estudiantes de 2do año de Licenciatura en Enfermería: ocasión para su desarrollo Resumen   HTML   PDF
Loreta Sánchez Ortiz, Haydeé Melián Rivero, Mayra Quiroz Enríquez, Yeny Dueñas Pérez, Ana Lidia Suárez Denis, Yanet Rojas Rodríguez
 
Vol. 11, No. 2 (2019) Habilidades, motivaciones e interés por la investigación en alumnos ayudantes en Villa Clara Resumen   HTML   PDF
Daniel Alejandro Vera-Rivero, Leonel Chirino-Sánchez, Nubia Blanco Barbeito, Lisset Ferrer Orozco, Mayle Santana Hernández
 
Vol. 15 (2023): PUBLICACIÓN CONTINUA Hacia un proceso de formación del residente en Gastroenterología con enfoque creativo y tecnológico Resumen   HTML   PDF
Ignacio Morales Martínez, Nancy Andreu Gómez, Jorge Luis Contreras Vidal, Maida Bilbao Consuegra
 
Vol. 9, No. 4 (2017) Hacia una universidad médica informacionalmente alfabetizada desde el pregrado Resumen   HTML   PDF   INGLES
Manuel Delgado Pérez, Odalys Aguila García
 
Vol. 14 (2022): Publicación Continua Hábitos de estudio en la educación médica: cuestión de estimación continua particularmente en situaciones emergentes Resumen   HTML   PDF   INGLÉS
Yordanka Caridad Herrera Robaina, Esther Ribalta García, Yanelis Álvarez Pérez
 
Vol. 14 (2022): Publicación Continua Héroes anónimos con rostros de valientes Resumen   HTML   PDF   INGLÉS
Laura Adalys Guillen León, Carlos Miguel Campos Sánchez, Jani Rojas Machado, Orlando David García Aguila
 
Vol. 6, No. 2 (2014) Herramienta metodológica para desarrollar competencia comunicativa en idioma inglés en las universidades médicas cubanas Resumen   HTML   PDF
Uvaldo Recino Pineda
 
Vol. 13, No. 4 (2021) Hipertensión arterial en adolescentes con exceso de peso y su resiliencia ante la enfermedad Resumen   HTML   PDF
Lázara Méndez Gálvez, Noira Durán Morera, Gilberto Cairo Sáez, Dagmar González López, Elsa García Águila
 
Vol. 8, No. 2 Sup (2016) HISTARTMED en Villa Clara: un espacio de integración de historia, arte y medicina Resumen   HTML   PDF   INGLÉS
Paz Maritza Franco Pérez, Luisa María Sáez Ferrán, Francisca de la Caridad Alcántara Paisán
 
Vol. 14 (2022): Publicación Continua Historia de la lepra vinculada a la enseñanza de la Dermatología Resumen   HTML   PDF
Nancy Téllez Céspedes, Maria Eugenia García Cespedes
 
Vol. 5, No. 2 (2013) Historia y proyección de la extensión universitaria en la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara Resumen   HTML   PDF
Melba Menéndez Pérez, Blanca Rosa Pérez Obregón, Pilar Yanez Ruiz
 
Vol. 13, No. 4 (2021) Histoweb: una herramienta educativa para la enseñanza de Historia de Cuba en ciencias médicas Resumen   HTML   PDF
Ileana García López, Nubia Blanco Barbeito, Noemy La Rosa Hernández, Maritza Amechazurra Oliva, Gilma Torres Pérez, José Luis Martínez Franco
 
Vol. 13, No. 3 (2021) Homeopatía, necesidad de una superación continua de esta modalidad terapéutica en tiempos de pandemia. Resumen   HTML   PDF   INGLÉS
Arelys Cabrera Hernández, Carmen Xiomara Moré Chang, Olga Perez Catillo, Lázaro Duniel Toboso Diaz
 
Vol. 8, No. 1 SUP (2016) Homeopatía: reclamo de superación en esta terapia para utilizarla en la Atención Primaria de Salud Detalles   HTML   PDF
Carmen Xiomara Moré Chang, Claristel Blanco Ramos, Lutgarda Pérez de Alejo Rodríguez
 
Vol. 13, No. 4 (2021) Honor a quien honor merece Detalles   HTML   PDF
Paz Maritza Franco Pérez, Oscar Cañizares Luna, José Osvaldo Enríquez Clavelo
 
Vol. 15 (2023): PUBLICACIÓN CONTINUA Huellas históricas de la COVID-19 en la asistencia médica de los habitantes de Manicaragua, Cuba Resumen   HTML   PDF
Yaimelin Carrazana Santos, Yisley Mesa Reyes, Yadalys Delgado García, Julio Obdulio Alvares Alonso, Aray Cabello Cabrera, Leyanis Conde López
 
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